為落實「原住民族教育法」第27條及第29條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究，特委請國立臺中教育大學辦理「113年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。 「113年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」相關資訊如下： (一)參加對象： １、高級中等以下學校之現職教師（含校長）、代理（課）教師、專職族語老師及族語教學支援工作人員。 ２、大專院校之教育相關系所、各師資培育大學修習教育學程之學生、實習學生。 ３、相關教育人員或團體（含部落工藝師、文... 觀看完整文章

為落實國家語言發展法之精神，期藉由客語歌曲播放推廣，促進客語多樣性表現，全面提升客語露出比例，客家委員會邀請13組客家創作音樂人結合客庄中小學駐校創作旨揭歌曲，並於校園傳唱，讓學生同儕間一起練唱沉浸於客家音樂之中，也提升大家對母語及在地文化的認同，共創共演成果發布後中引起許多回響。 為擴大推廣效益，客家委員會業徵得創作者同意無償提供使用，相關音檔資料請至客家委員會附件下載區： https://edoc-attach.hakka.gov.tw/dl/dl1/dli100.aspx ，以發文字號（1136800074）、發文日期（1130313）及識別碼（RBJK9NTI）下載使用。

依據教育部國民及學前教育署補助各直轄市、縣(市)政府辦理「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」暨花蓮縣公立國民中小學英語教育整體推動方案辦理。 本次邀請本縣國中英語輔導團輔導員辦理全英語教學公開課，依進行說、觀、議課以了解教師全英語教學，歡迎各校英語文教師參與公開課進行教師專業交流。 各場次全英語教學公開課請參閱附件。 有興趣參與公開課之教師。請致電英語教學資源中心李霽庭輔導員報名。(英語教學資源中心電話03-8223787#303) 因授課教室場地空間有限，各場次人數額滿後不再接受報名，為配合學校上課期間人員進出管控，公開課不接受現場報名參與。