一、依據國立科學教育館 114 年 11 月 4 日字號科推字第 11404005230 號函辦理。 二、該館為延伸「『愛』迪生出發」公益學習活動向下扎根，同時配合 108 課綱，著重核心素養及知識整合，擬結合輔導團隊前往偏鄉、原住民地區進行科學教育推廣公共服務，陪伴偏鄉學童體驗科學學習活動，同時鼓勵教師提出共學團方案，成立揪團共學的教師與學生社群，啟發學童學習科學興趣。該館訂定旨揭計畫開放國民小學申辦，並以偏鄉地區(含特偏)國小優先錄取。 三、本計畫為競爭型計畫，內容略述如下: (一)輔導團隊：以在地大學、基金會或法人教育團體為合作輔導團隊，結合偏鄉小學(計畫學校)組成計畫執行團隊，預計 1 年辦理共 30 小... 觀看完整文章