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一、依據花蓮縣政府 113 年 1 月 23 日「雙語教學推動討論會議」會 議決議暨花蓮縣雙語教學輔導小組設置與運作實施計畫辦 理。
二、相關遴選事項說明如下:
(一)遴選資格：由本府組成遴選小組，公開遴選具下列條件者：
１、基本條件
(１)現任花蓮縣中等以下學校編制內正式合格教師。
(２)具備二年以上教學年資。
２、專業資格與實務經驗（符合下列條件之一）
(１)取得教育部核發之教師證加註雙語次專長者，優先錄取。
(２)修畢雙語教學在職教師增能學分班。
(３)具雙語教學實務經驗至少一年，且符合下列情形之一：
甲、擔任雙語教學各領域相關科目授課教師。
乙、帶領雙語教學教師團隊共同備課。... 觀看完整文章
一、依據教育部 115 年 3 月 17 日臺教資（三）字第 1152700857 號函辦理。
二、為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。
三、活動簡要說明如下：
(一)活動日期：即日起至 115 年 8 月 17 日（星期一）截止。
(二)活動對象：全國公私立國小、國中、高中職教師（含代理、代課及實習教師）。可跨校組隊參加，每組報名人數至多 4 人（含）以內，報名組員一經確定即... 觀看完整文章