依據「前瞻基礎建設—人才培育促進就業建設 2030 雙語政策計畫(110 至 113 年)」暨「教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點」辦理。 依據「花蓮縣 112 學年提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 為藉由口說評量活動設計獎勵，激勵國中小英語教師有效教學及多元評量之策略，增進教師命題技巧。並以多元、趣味方式評量國中小學童口說與聽力理解能力，評量結果回饋教師進行教學反思，並於課堂中強化學生英語口說能力及聽力，使教與學之間的連結更為緊密。 相關資料寄送截止日期： 113 年 5 月 31 日(星期五)，須同步完成紙本及電子檔寄送。 (一)紙本寄送：上述資料依序裝袋於期限內(郵戳為... 觀看完整文章

一、 依據教育部 112 年 10 月 16 日臺教師(三)字第 1120099744 號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市需求規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下：(詳如附件實施計畫) (一)參加對象： １、請各縣市邀請具三類人才培訓課程講師資格者或未來擬擔任... 觀看完整文章

競賽目的為提升東部地區師生科技與創客應用能力，並鼓勵以程式語言結合新興科技多元面向發展跨域思考能力；競賽結合 SDGs 永續發展議題，提供師生發揮學以致用、科技賦能的行動力與展現舞台。 競賽資訊如下： (一)日期： 112 年 12 月 23 日上午 9 時。 (二)地點：花崗國中活動中心。 (三)組別：創意創客組、物聯網創客組、領域教具開發暨創課教學模組開發組、軟體創客組、科技賦能提案組。 (四)報名日期：線上報名自 112 年 10 月 23 日起開放報名，至 112 年 1l 月 24 日 24:00 截止報名，核章紙本請於 112 年 12 月 01 日下班前寄達。 (五)報名方式：一律採線上報名（報名網址:  https... 觀看完整文章