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一、依據國立公共資訊圖書館 115 年 3 月 6 日資圖系字第 1150001011 號函辦理。
二、該館執行教育部推動中小學數位學習精進方案開發「教育雲電子書服務平台」，匯集數家電子書庫成為一站式閱讀服務平台，可免費閱讀超過 8,000 種電子書。相關說明如下：
(一)平臺網址： https://oidcebook.nlpi.edu.tw 。
(二)使用對象：全國各級學校師生。
(三)使用方式：以教育體系身分認證服務( 教育部 OpenID) 、縣市教育雲端帳號認證服務(各縣市 OpenID)登入。
(四)特色功能：教育雲電子書內容主題多元，近 5 年出版電子書超過 80%以上，提供跨庫整合搜尋與借閱、班級共... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 115 年 3 月 6 日師大科教字第 1151005929 號函辦理。
二、因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公民所需的素養為目標，自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋：問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。
三、該團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材，並且從多元評量角度來規劃教學活動，期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。
四、旨揭活動辦理原則如下：
(一)參加對象：縣內各公私立高中、國中及國小在職教師，教案須以國中或國小教材為設計範圍。
(二)競賽辦法：
１、多元評量嵌入式課程，主... 觀看完整文章