「我的教室在鄉村」計畫希望透過學校與社區職人的合作方案，讓偏鄉孩子從小認識自己的家鄉，從在地的生態環境與歷史文化扎根，深耕孩子對家鄉的認同與感情，最終提高孩子未來在家鄉安身立業的意願及機會，進而達成產業結合在地文化永續傳承的目的。 計畫資訊如下： (一)徵件日期： 112 年 8 月 10 日～10 月 20 日止。 (二)申請資格(對象)： １、組合一：由偏遠地區社區發展協會或在地職人提出申請，與在地高級中學、國民中小學(含附幼)、或互助教保服務中心合作。 ２、組合二：由偏遠地區高級中學、國民中小學(含附幼)、或互助教保服務中心提出申請，與在地職人或社區發展協會合作。 (三)補助名額： 3 名。 (... 觀看完整文章

「國民中小學識字能力評估計畫」，相關資訊摘要如下： (一)識字量施測資訊： １、施測對象：國中、國小學生。 ２、施測開放時間：自 112 年 8 月 30 日(星期三)至 112 年 10 月 13 日(星期五)止。 ３、識字量測驗網址： https://pair.nknu.edu.tw/literacy (二)學習島嶼資訊： １、使用對象：國中、國小學生與教師。 ２、網站使用時間：不限。 ３、學習島嶼網址： https://pair-learn.nknu.edu.tw/learn (三)識字量測驗」與「學習島嶼」為同組帳密，無帳密者請由各校方管理者至前開網站提出申請。 教師可善用識字量測驗與線上... 觀看完整文章

一、 依據陽光基金會 112 年 8 月 17 日陽社字第 1120000296 號函辦理。 二、 陽光基金會以提升顏損及燒傷者之生活品質與自我價值，促進健康、安全及平權的社會環境為宗旨。為鼓勵顏面損傷及燒傷之學子努力向學，特設置陽光獎助學金。 三、 因應國內物價持續調漲，陽光基金會 112 年度通過修正該會辦法並提高獎項獎金，以勉勵勤奮及努力向學學子。 四、 本年度獎助學金申請從 9 月 1 日起至 10 月 2 日止，相關簡章請參閱陽光基金會官網之獎助... 觀看完整文章