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研討會擬定下列徵稿主題，歡迎有相關之教案或論文投稿：
(一)示例類：
１、本土語文素養導向教學示例（單領域）。
２、本土語文跨領域教學示例。
３、議題融入本土語文教學示例（性別平等教育、閱讀素養教育或國際教育）。
４、本土語文沉浸式教學示例。
(二)策略類：本土語文素養導向教學策略實務分享。
(三)行動研究：十二年國民基本教育本土語文素養導向教學策略論述與實務。
徵稿日期及方式：
(一)徵稿日期：即日起至 112 年 4 月 24 日（星期一）止。
(二)徵稿方式：
１、教案或論文（含報名表），以電子郵件方式寄至 chucc@mail.nutn.edu.tw ，教育部國民及學前教育署... 觀看完整文章
為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽，競賽組別包括國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等四個組別，透過競賽方式引導同儕學生互相以客語對話，增加使用客語的頻率，藉以提升年輕學子客語能力、增加客語能見度。優勝隊伍將給予團隊獎座、個人獎狀以及豐富的獎金作為獎勵，即日起受理報名至 112 年 4 月 15 日止，更多相關競賽資訊及報名簡章下載，請參見活動網頁： https://hakkatalk.hakka.gov.tw 。
為讓全國各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校師生瞭解「112 年全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力試辦計畫」之競... 觀看完整文章