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為了解本土語言腔調的時代變化以及蒐羅跨族群等特色故事，高雄師範大學辦理族語教學現場徵稿活動以期了解教育場域行動者所面臨的實際狀況，進而深入探討議題。
徵稿主題範圍包含語言決策、語言復振、語言聲望、教學方法、雙語教學、教學語言、生活語言、親師溝通、學習動機，以及其他本土語教學等，字數 500-800 字。
活動詳情請上網查閱： https://rb.gy/elv25v 。
徵稿截止日期至 111 年 12 月 20 日止，投稿表單： https://rb.gy/3hvizb 。
徵稿訊息聯絡人：李小姐，電話： 07-7172930 分機 2526 ， E-mail ： b0524@mail.nknu.edu.... 觀看完整文章
本案獎勵獎項計 11 項，原住民族語言幼兒、原住民族語言保母、原住民族語言教保員、原住民族語言推廣人員、原住民族語言推動組織等 5 獎項，依所屬專案計畫辦理評選，請貴校於本（ 111 ）年 12 月 20 日（星期二）前向原住民族委員會提出申請：
(一)終身貢獻獎。
(二)原住民族語言傳承獎：原住民族語言家庭。
(三)原住民族語言推廣獎：
１、原住民族語老師。
２、推動族語公務人員。
３、推動族語機關。
４、推動族語團體獎。
推薦或自薦資料請備函掛號寄送至： 24922 新北市新莊區中平路 439 號北棟 16 樓原住民族委員會教育文化處收（封面請註明「獎勵原住民族語言發展實施計畫」）。
國立高雄師範大學執行「國中小本土語全區規劃之執行模式、數據分析與語言決策計畫」，本計畫旨在研究本土語文由國小端銜接至國中端之可行作法；並將研究成果匯集成冊，進行出版。《生聲不息》故事集之徵稿活動即為對現場情況進行探勘研究之一環。
為豐富故事集內容，擬辦理徵稿活動：
(一)對象：全國「原住民族語」各語種教育現場之教師、學生、家長、行政人員等。
(二)內容：語言教育現場的真實故事(人物、學校請匿名處理)，包含現場所遭遇之困難、省思、疑問或覺察等實際情況皆可。
１、議題：語言決策、語言復振、語言聲望、教學方法、雙語教學、教學語言、生活語言、親師溝通、學習動機，以及其他本土語教學相關議題皆... 觀看完整文章