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一、
依據教育部國民及學前教育署 110 年 9 月 23 日臺教國署國字第 1100112008 號函及國立高雄師範大學 110 年 10 月 27 日高師大工教字第 1101105557 號函辦理。
二、
因應國小科技領域課程發展,為持續落實推動國小科技教育及資訊教育議題融入素養導向教學設計,本次研習將分享專題導向( PBL )教學模組的規劃及實施內容範例,輔導各國民小學落實專題導向教學課程設計,以利未來實際運用於教學現場。
三、
國立高雄師範大學辦理旨揭研習工作坊,分為三階段課程共 9 場次。第一、二階段以線... 觀看完整文章


