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下載:花蓮縣中原國小115學年新生入學名單公告1150424.pdf
下載:「未來視界:生成式 AI 創作競賽」競賽簡章.pdf
下載:花蓮縣國中小雙語教學輔導小組115學年度兼任輔導員遴選簡章.odt 下載:花蓮縣雙語教學輔導小組設置與運作實施計畫.pdf
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注意事項
一、本校新生報到時間: 115 年 4 月 28 日上午 9 : 00 至下午 3 : 00 ,以及 4 月 29 日上午 9 : 00 至中午 12 : 00
報到地點:本校幼兒園家長接送區
二、新生入學通知書於 115 年 4 月 24 日寄出,請收到該通知書之家長攜帶所需資料(新生入學通知書
、可減免學費之相關證明文件等),務必於時間內到校辦理報到手續,逾期恕不受理,視同放棄。
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一、依據國立臺灣大學 115 年 4 月 20 日校文字第 1150033341 號函辦理。為提升國中小學生對生成式人工智慧( Generative AI )之認識與應用能力,本校戲劇學系&人工智慧與機器人研究中心的朱靜美教授,因主持「國家科學及技術委員會」計畫:「科普活動:生成式 AI 的夢工廠-生成式 AI 技與藝的科學營」,辦理「未來視界:生成式 AI 創作競賽」,結合科技素養、視覺美學與創意思考,引導學生透過 AI 進行圖像創作。
二、本競賽由國家科學及技術委員會指導並全額補助,國立臺灣大學戲劇學系主辦,國立臺灣大學科學教育發展中心協力宣傳。
三、參賽對象為全國國民小學五、六年級及國民中學七至九年級學生,採個... 觀看完整文章
一、依據花蓮縣政府 113 年 1 月 23 日「雙語教學推動討論會議」會 議決議暨花蓮縣雙語教學輔導小組設置與運作實施計畫辦 理。
二、相關遴選事項說明如下:
(一)遴選資格:由本府組成遴選小組,公開遴選具下列條件者:
1、基本條件
(1)現任花蓮縣中等以下學校編制內正式合格教師。
(2)具備二年以上教學年資。
2、專業資格與實務經驗(符合下列條件之一)
(1)取得教育部核發之教師證加註雙語次專長者,優先錄取。
(2)修畢雙語教學在職教師增能學分班。
(3)具雙語教學實務經驗至少一年,且符合下列情形之一:
甲、擔任雙語教學各領域相關科目授課教師。
乙、帶領雙語教學教師團隊共同備課。... 觀看完整文章



