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一、依據國教署 115 年 2 月 24 日臺教國署國字第 1150011896 號函暨國立臺南大學 115 年 1 月 30 日南大本土字第 1150001998 號函辦理。
二、為鼓勵教師運用有效教學策略與多元評量概念，設計具素養導向之教學方案，並促進以學生為學習主體、融入議題之跨領域教學案例產出，爰辦理旨揭教案徵選，相關事項擇要說明如下：
(一)報名資格：全國公私立國民中小學教師、本土語文教學支援老師及原住民族語專職教師。
(二)收件資訊：
１、收期限：即日起至 115 年 5 月 15 日（星期五）止。
２、參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺「輔導團專區／語文領域本土語文中央輔導團首頁」（ https:/... 觀看完整文章
一、為協助本縣各校推動雙語教學，強化教師於課堂中自然使用英語之能力，營造英語友善學習情境，本縣雙語教學輔導校小組彙編旨揭「基本課室英語（通用版）」資料。
二、本資料彙整常用課室指令及情境英語，內容實用且具通用性，適用各學科及不同年段教學情境。
三、請貴校協助轉知校內教師，鼓勵下載參考並依教學需求彈性運用，以提升雙語教學實施成效。
一、依據國立臺灣師範大學 115 年 2 月 25 日師大資工字第 1151004734A 號函辦理。
二、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近 60 國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。
三、挑戰賽於 114 學年度第二學期之重要日程如下：
(一)報名期間： 3 月 2 日至 3 月 31 日止(線上報名)。
(二)開放練習： 4 月 13 日至 4 月 17 日止(線上練習)。
(三)正式挑戰賽： 4 月 20 日至 5 月 1 日止(擇一節課進行) 。
(四)挑戰結果與參與證明公佈時間： 5 月 15 日。
四、敬請轉知所轄各級學校資訊教師帶領班級學生踴... 觀看完整文章