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下載：東華大學特殊教育中心辦理115年度特殊需求學生教學與輔導知能研習 公文.pdf 下載：東華大學特殊教育中心辦理115年度特殊需求學生教學與輔導知能研習 實施計畫.pdf
下載：114-2開學資訊公告.pdf 下載：到校推廣服務實施計畫.pdf 下載：花蓮縣 114 學年度第二學期 PaGamO 素養學習學校獎勵計畫.pdf 下載：花蓮縣114 學年度第二學期素養達人風雲榜競賽辦法.pdf 下載：推動計畫（114-116 學年度）.pdf 下載：閱讀挑戰賽.pdf 下載：雙閱讀素養教學設計工作坊之「南北區數位 X 閱讀教學教師社群」計畫.pdf
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主旨：
國立東華大學特殊教育中心辦理 115 年度「特殊需求學生教學與輔導知能研習」，請普通班教師及特教教師踴躍報名參加，並請准予參加人員公（差）假登記，請查照。
說明：
一、
依據國立東華大學 115 年 2 月 12 日東特教中字第 1150003679 號函辧理。
二、
研習資訊（詳如實施計畫）：
(一)
研習主題：全班性正向行為支持。
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一、旨案為專屬本縣公立國中小四至八年級每位學生於 114 至 116 學年度享有【PaGamO 素養學習】花蓮縣閱讀素養課程。
二、使用上開學習資源，學生需每學期以 Open ID 帳號由本縣親 師生平台登入後使用，點選【PaGamO 素養品學堂師生專屬 入口】，方能獲得閱讀素養文本、測驗及相關學習資源。
三、 114 學年度第二學期首次派發日為 2 月 23 日(一)。
(一)每週一上午 7:00 派發 2 篇『中文素養｜閱讀素養』任務
(二)隔週一上午 7:00 派發 1 篇『中文素養｜思辨表達』任務。此任務新增申論題及 AI 批改功能。
四、請學校鼓勵並安排學生分班級使用時間，增加學生使用率提升長篇閱讀力，本府每月將學... 觀看完整文章