:::
主內容區域
文章列表
轉知「消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育議題融入學習領域教材教法設計徵選研習活動」相關資訊,
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 3 月 9 日臺教國署國字第 1060025291 號函辦理。
二、依據該署《消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育議題融入學習領域》教材教法設計徵選計畫辦理。
三、請貴校本權責核予出席人員公(差)假參加，全程參與者核發研習時數。
四、旨案報名及課程資訊詳如附件，請鼓勵所屬學校人員踴躍參與旨揭活動，並於 106 年 3 月 13 日（星期一）起依附件報名方式完成報名；如有未盡事宜，請逕洽國立臺灣師範大學謝伊恬小姐（電話： 02-7734-1871)
有興趣的教師... 觀看完整文章
轉知社會學習領域輔導群計畫辦理 105 學年度【提升學習成效之教學與評量】課程方案徵選計畫修正相關資訊,請有興趣教師參考:
一、依據國立臺灣師範大學 106 年 3 月 6 日師大地理字第 1061004964 號函辦理。
二、依據 105 學年度國民中小學九年一貫課程推動工作─課程與教學輔導組─社會學習領域輔導群計畫辦理。
三、徵選目的：
（一）鼓勵教師因應學生經驗、特質等，設計合宜的教學與評量方案，以精進教學品質，提升學生學習成效。
（二）激發教師關注學生學習成效，能有效教學、差異化教學與多元評量等實踐經驗，進而將實踐方案，撰寫成整合性的課程方案。
（三）鼓勵教師運用閱讀理解策略的轉化與評量設計，... 觀看完整文章