一、本館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場
經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動
計畫（如附件 1 ）。
(一)「活動教案運用」：有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館
利用指導人員皆可於本館官網下載。
(二)「現場經驗交流」：開放國民小學圖書教師、公共圖書
館館員申請到本館，與本館館員交流班訪活動教案之實
務運作經驗。
(三)「圖書館利用教育」：開放無圖書教師之國民小學教師
申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。
二、班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。 114
年度上半年新增 5 個教案，相關內容詳見活動教案簡介表
（如附件 2 ）。
(一)中年級： SDGs 探險隊出動！誰在污染我們的海洋？
(二)跨年級： AI 從哪裡來？探索人工智慧的誕生（中高年
級）、奶奶，變老有什麼不一樣？（中高年級）、國語
字謎拆猜看（中高年級）、甜滋滋的糖-沒有告訴你的祕
密（中高年級）。
三、「活動教案運用」請逕至本館官網下載教案自行運用（網
址 https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.
htm ），申請其他 2 項目「現場經驗交流」、「圖書館利用
教育」，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書
（網址 https://goo.gl/oLb5jN ），活動地點為本館總館，
本館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。