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黃惠琳 - 教務處 | 2024-03-12 | 點閱數: 64
說明: 一、 依據教育部113年3月11日臺教資(三)字第1132700988號函辦理。 二、 為讓教師進一步瞭解瞭解加密貨幣的風險,並透過國際上的真實案例加強說明投資和詐騙風險,教育部製作「加密貨幣是什麼,可以花嗎?」數位研習課程1小時。 三、 旨揭數位研習課程自113年4月1日起於教育部edu磨課師+( https://moocs.moe.edu.tw)開課,爰請轉知貴校所屬教師至平臺以教育雲端帳號登入進行選課,課... 觀看完整文章
林煒哲 - 教務處 | 2024-03-11 | 點閱數: 43
依據113年花蓮縣資訊教育推動計畫辦理。 競賽訊息摘要如下 : (一)活動主題: 1、每週限時挑戰賽任務。 2、個人積分挑戰賽任務。 3、校際積分任務挑戰賽任務。 (二)活動期程:自3月18日(一)中午12時至4月8日(一)中午12時止,為期三週。 (三)活動對象:花蓮全校國小/國中師生(需以Open ID登入)。 (四)活動方式: 1、下載AR2VR app,使用花蓮Open ID登入。 2、加入VR跨域盃FB社團(https://ssur.cc/ju8uTA9k),或掃描DM-QRcode。
林煒哲 - 教務處 | 2024-03-11 | 點閱數: 66
因應期待與孩子能夠關心環境與所處世界關注的議題,提供學校免費申請SDGs學習資源「永續議題兒童雙週刊 - 小永報」,雙週刊內容轉譯國內外議題報導,透過每期主題式引導,結合漫畫、故事、思考問答及微桌遊等單元,期待陪伴孩子認識永續。學校可依課程需求、閱讀推廣,申請圖書館與學校公共空間共讀(至多五份)或以班級為單位申請班上公用刊物(每班兩份)。 提供「電子版訂閱推廣單」,期待及歡迎學校分享,一同推廣幫助孩子認識永續議題之電子版訂閱,期待更多孩子練習線上閱讀吸收新知。  「永續議題兒童雙週刊 - 小永報」之線上試閱、刊物介紹及申請辦法,請參見附件QRcode連結或上 https://... 觀看完整文章