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下載：拯救教室裡的過客-國小學童專注力困難與學習引導策略 實施計畫.pdf 下載：拯救教室裡的過客-國小學童專注力困難與學習引導策略.pdf
下載：112學年度普通班教師特教知能推廣研習 公文.pdf 下載：112學年度普通班教師特教知能推廣研習 研習計畫.pdf
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主旨：
檢送本校辦理 113 特教宣導研習活動「拯救教室裡的過客-國小學童專注力困難與學習引導策略」實施計畫一份，請轉知所屬教師並核以參加者公假登記，請查照。
說明：
一、
依據特殊教育法第 27 、 32 、 40 、 41 條及府教特字第 1130074305 號辦理。
二、
參加對象:縣內對本研習有興趣之國小教師 40 名。
三、
研習時間:113 年 5 月 29 日星期三 13 時 00 分至 17... 觀看完整文章
主旨：
檢送本府辦理「112 學年度普通班教師特教知能推廣研習」實施計畫 1 份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。
說明：
一、
依據花蓮縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。
二、
辦理研習之目的，係為落實融合教育精神，增進學校主任及普通班教師對融合教育的認識，提高對正向行為支持及行為介入方案的應用，落實融合教育精神。
三、
參加對象：... 觀看完整文章