說明： 一、 依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 社會情緒學習（ SEL ）是全球教育趨勢，重視培養孩子覺察、管理情緒及提升專注力和學習動力，其學習內涵與 108 課綱中的核心素養能力相輔相成，有助於發展終身學習的能力，並減少校園衝突與霸凌事件，增進心理健康與歸屬感。本工作坊旨在提升教師對社會情緒學習的認知與理解，強化師生間的情感連結，提供學生情緒管理技能的支持，並適時應用於課堂教學中。期望透過師長熱忱的參與，營造更為和諧且相互理解的教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 20 日臺教國署國字第 1140060059 號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 國小場： 114 年 7 月 29 日（星期二）上午 10 至 12 時，及 114 年 8 月 11 日（星期一）下午 2 至 4 時。 (二) 國中場： 114 年 8 月 13 日（星期三）下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)114 年 6 月 13 日臺教國署國字第 1140056799 號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期： 114 年 8 月 5 日(星期二)至 8 月 7 日(星期四)。 (二) 地點：國家教育研究院三峽院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。 ... 觀看完整文章