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研習
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以讀書會為方法的課程領導人培訓社群工作坊計畫—教學和評量合一的數學素養評量工作坊
黃惠琳
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研習
| 2024-10-11 | 點閱數: 195
說明: 一、 依據本縣 113 學年度國小課程與教學領導人培力,辦理以讀書會為方法的課程領導人培訓社群工作坊計畫辦理。 二、 研習相關資訊如下: (一) 工作坊日期及內容: 1、 113.10.12(六) 教學與評量合一的評量試題體驗與運用及運用 AI 提升命題效率。 2、 113.11.16(六)數與計算教學評量設...
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花蓮縣113年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫-雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群計畫
黃惠琳
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研習
| 2024-10-11 | 點閱數: 191
說明: 一、 依據 113 年 6 月 17 日臺教國署國字第 1135502027 號辦理。 二、 旨揭計畫為培育本縣具有雙閱讀素養教學設計知能之各領域教師,發展本縣雙閱讀素養教學設計模式及策略。 三、 研習課程資訊如下,請至「全國教師在職進修資訊網」報名參加: (一) 通識暨回流課程(課程代碼: 4698603 ) ...
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兒童不當對待事件處理推廣座談
公告
李國隆
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研習
| 2024-10-08 | 點閱數: 142
主旨: 財團法人靖娟兒童安全文教基金會 OK 繃兒童服務中心於 113 年 11 月 2 日辦理「兒童不當對待事件處理推廣座談」,鼓勵踴躍參加。 說明: 一、 依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會 113 年 10 月 4 日 113 靖娟北總字第 1130000430 號函辦理。 二、 財團法人靖娟兒童安全文教基金會期待以兒童不當對待處理推廣座談,透過法律及心理專業分享不當對待事件處理經驗予相關人員,以一同為孩子謀求最大的利益,鼓勵各校踴躍參加。 ...
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