說明： 一、 依據身心障礙者權權利公約施行法暨花蓮縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。 二、 辦理研習之目的，係為宣導身心障礙者權利公約（ The Convention on the Rights of Persons with Disabilities, CRPD ）核心精神，以提升特殊教育相關工作人員相關融合教育知能，與提升本縣各教育單位營造優質融合教育情境之能力，透過合理調整增進特殊教育學生自立與發展之機會。 三... 觀看完整文章

說明： 一、 依據性別平等教育法暨本縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。 二、 辦理研習之目的，係為藉由桌遊融入性教育教學，傳達正確的觀念與做法，透過遊戲的機會，幫助孩子在遇到性別事件時，擁有開放健康的心態、培養勇敢面對問題的態度和願意溝通的能力。並利用遊戲化的形式幫助學童了解性別平等教育相關知識，帶入生活情境讓孩子在遇到相關情況時能夠知道正確的觀念與對應作法，同時給予孩子們全新的性教育課程體驗，自然的開啟對於性別議題的討論，了解保護自己的方法。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據花蓮縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。 二、 辦理研習之目的，係為落實特殊教育法之精神，提高特殊教育服務品質，強化資賦優異教育師資專業能力，以保障資賦優異學生就學權益。並辧理十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程教材教法研習，提升教師對資賦優異課程設計、教學等專業能力，以精進本縣中小學資賦優異教育工作。 三、 參加對象： (一) ... 觀看完整文章