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下載：全國公務人員及圖書館相關人員圖書資訊素養競賽.pdf 下載：全國公務人員及圖書館相關人員海報.pdf
下載：376550000A_1140203026A_ATTACH1.pdf
下載：國立公共資訊圖書館.pdf 下載：國立公共資訊圖書館「國小班級訪問工作坊」.pdf
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一、依據國家圖書館 114 年 10 月 16 日國圖知字第 11403004130 號函辦理。
二、競賽報名日期自即日起本（ 114 ）年 11 月 14 日止，報名詳情及活動相關說明請見附件活動實施辦法，或該館首頁「最新消息與公告」。
三、為增加參賽意願，本年度提高競賽獲獎者獎金，各獎項可獲獎勵如下：
(一)金獎者發給獎狀及禮券 6,000 元
(二)銀獎者發給獎狀及禮券 4,000 元
(三)銅獎者發給獎狀及禮券 2,000 元
四、檢送活動實施辦法及電子海報各 1 份。
說明：
一、
旨案為落實本縣資訊科技課程綱要之資訊科學與科技應用，推廣以本縣親師生為首，並結合教學輔助數位軟體及跨領域工具為輔等主題內容，辦理全縣教學應用推廣增能研習，期許提升縣內教師教學應用、自我精進與多元化學習之效益。
二、
相關研習資訊如下：
(一)
研習日期： 10 月 22 日(三)至 12 月 20 日(三)，共辦理 8 場次。
(二)
報名方式：請逕至全國教師在職進修網... 觀看完整文章
一、本館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場
經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動
計畫（如附件 1 ）。
(一)「活動教案運用」：有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館
利用指導人員皆可於本館官網下載。
(二)「現場經驗交流」：開放國民小學圖書教師、公共圖書
館館員申請到本館，與本館館員交流班訪活動教案之實
務運作經驗。
(三)「圖書館利用教育」：開放無圖書教師之國民小學教師
申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。
二、班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。 114
年度上半年新增 5 個教案，相關內容詳見活動教案簡介表
（如附件 2 ）。
(一... 觀看完整文章