一、依據花蓮縣特殊教育發展中程計畫（110-114年）辦理。

二、辦理研習之目的，係為認識特殊學生情緒及行為問題三級 預防的概念，透過初級預防中環境及課程調整的理論與實 作練習，以增進教師在面對行為問題的處理能力，並經由 環境與課程調整的作法，增進學生的課程及活動參與品質。

三、參加對象：(一)本縣設有集中式特教班或校內有爆發性與攻擊行為個案之學校，請薦派一人參加。
(二)本縣設有不分類資源班及不分類巡迴輔導班之學校，請踴躍報名參加。

(三)對此議題有興趣之特教教師請踴躍報名參加。

四、研習時間與地點：
(一)時間：113年4月27日（六）上午9時至下午4時。
(二)地點：花崗國中圖書室。

五、請參與研習教師至全國特殊教育資訊網報名，網址：
https://special.moe.gov.tw/study_three.php?id=583074。
六、請准予報名研習教師公假登記參加；假日參與研習者，請
依實際參與時數核予補休。