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研習
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為推動本縣114學年度國小課程與教學領導人培力,辦理以讀書會為方法的課程領導人培訓社群工作坊計畫—【數學思考與推理 × AI備課與精緻評量】
黃惠琳
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研習
| 2025-11-07 | 點閱數: 320
說明: 一、 依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、 研習相關資訊如下: (一) 工作坊參加對象與日期: 1、 三年級數學思考與推理: 114 年 11 月 8 日(六)上午、 12 月 13 日(六)下午、 115 年 4 月 18 日(六)上午。 2、 四年級數學思考與推理: 114 年 11 月 8 日(六)...
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本縣114學年度媒體素養教育基地學校辦理「青少年次文化與媒體反思 4.0研習」
黃惠琳
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研習
| 2025-11-07 | 點閱數: 205
說明: 一、 依據花蓮縣 114 學年度國民中小學媒體素養教育基地學校計 畫辦理。 二、 研習主題:青少年次文化與媒體反思 4.0 。 三、 課程內容: (一) K-Pop 文化:偶像產業、粉絲行動與群體認同的正負效應。 (二) TikTok/抖音現象:平台演算法、外貌焦慮與身體商品化。 ...
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探究與實作課程北區推動中心辦理「議題策展實務工作坊」實施計畫
黃惠琳
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研習
| 2025-11-07 | 點閱數: 279
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 114 年 10 月 28 日附教字第 1140013153 號函辦理。 二、 從現場教學訂觀點出發,結合「實作及參與」四項目,透過學生學習成果檢視課程設計。課程以生活經驗為素材,實作引導練習,協助教師掌握探究教學步驟;再以議題策展為例,運用策展思維設計「展示箱」,引導學生整理探究成果,展現微觀地理視角下的學習成果,啟發教師開發具探究精神的新課程。 三、 研習日期及地點: ...
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三年級硬筆書法參考範例
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中原國小彈性課程校訂素養簡述1091223 (1).doc
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