一、依據文化部鼓勵數位閱讀、促進出版業數位轉型推出「擴大推動電子書計次借閱服務」計畫辦理。 二、推廣方式：建議有閱讀推廣老師及平板電腦之學校可在閱讀課引導學生操作。 三、電子書平台登入方式： (一)登入條件：已申辦花蓮縣公共圖書館借閱證者。 (二)帳號為學生健保卡上之身分證號，密碼預設為身分證後四碼。 (三)電子書平台網址：(https://lib.ebookservice.tw/hl/）。 (四)基本說明：每本電子書可借閱 14 天，借期屆滿，系統將自動歸還。以本縣借閱證帳號登入，每人每月同一平台借閱上限為 10 次，且每人每年同一平台同一本書僅能借閱 4 次，以達公共資源有效運用。 ... 觀看完整文章

一、依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、「第 62 屆全國奧林匹克數學團體競賽」旨在培養學生對數學之興趣，激發其探索精神與學習動機，並透過團體競賽形式，促進邏輯思維、問題解決能力與團隊合作技巧。 三、為鼓勵學生多元學習與自我挑戰，並肯定其優異表現，本競賽特設獎學金制度，以回饋表現傑出之學生，期能建立正向學習氛圍，提升數學素養與創新潛能，進而拓展其視野，培育具備數理能力之優秀人才。 四、競賽報名期間為 114 年 9 月 25 日至 114 年 10 月 16 日，檢附活動簡章及相關資料，建請　貴校公告並鼓勵學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉。

一、依據社團法人中華明日閱讀協會 114 年 9 月 1 日明閱字第 1140000009 號函辦理。 二、明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心 理念，推動「身教式持續安靜閱讀（ Modeled Sustained Silent Reading ，簡稱 MSSR ），並為增進學生閱讀紙本書 習慣並連結學校閱讀與家庭閱讀，舉辦「明日閱讀習慣暨 家校共讀博覽會」，藉以鼓勵學校與家長合作，以家校共 讀取代手機育兒，家庭與學校攜手培養學生閱讀紙本書習 慣，建立穩固扎實的學習基礎，塑造 AI 世代的終身學習 者。 三、第二屆「明日閱讀習慣暨家校共讀博覽會」活動資訊如 下： (一)辦理時程：本... 觀看完整文章